[摘要] 近日，山东省编办、省教育厅、省财政厅三部门联合发文，公布了山东省公办幼儿园编制标准(以下简称“标准”)。截至2020年3月14日，全省所有公办幼儿园均需按照此标准进行规范管理。
公办幼儿园班级规模怎么规定？每个幼儿园设几名园长？每个班级应配备多少老师……近日，山东省编办、省教育厅、省财政厅三部门联合发文，公布了山东省公办幼儿园编制标准(以下简称“标准”)。截至2020年3月14日，全省所有公办幼儿园均需按照此标准进行规范管理。
标准对公办幼儿园班级规模、教职工与幼儿比例做了明确规定。根据班级规模划分，公办幼儿园小班(3至4岁)20-25人，中班(4至5岁)26-30人，大班(5至6岁)31-35人。全日制普通幼儿园教职工与幼儿比例为1：6-8，寄宿制幼儿园为1：5-6。
一所幼儿园应该配备多少园长、多少专业老师，也是有章可循的。6个班以下的幼儿园配园长1名，6-9个班的幼儿园配正副园长各1名，10个班以上的幼儿园配园长1名、副园长2名。乡镇(街道)中心幼儿园可在上述配备标准基础上增配副园长1名。园长应由具有专业技术职务的人员担任。其他管理工作一般由教师兼任。
在教职工结构中，专任教师不低于教职工总数的91%。医务人员一般每园配1名，寄宿制每园配2名，幼儿超过200名的酌情增加。财务人员一般每园配专职会计1名，出纳视幼儿园规模大小设专职或兼职1名。
乡镇(街道)中心幼儿园、示范和实验性幼儿园可本着从严从紧的原则，按不超过教职工编制总数的5%核增附加编制；山区湖区幼儿园、多民族教育或特殊教育幼儿园可本着从严从紧的原则，按不超过教职工编制总数的8%核增附加编制。
需要注意的是，管理人员、专任教师、医务和财务人员都属于教职工。保育、后勤服务人员逐步采用劳务招聘等方式解决，不列入编制管理。
幼儿园教职工编制实行动态管理，原则上每3-5年核定一次。幼儿园编制核编后全面实行编制实名制。在园幼儿数量变化较大的，也可在学年转换期间，由幼儿园主管部门提出编制调整意见，报机构编制部门审核批准后适时调整。对于规模较小的幼儿园，有条件的要进行适当调整合并，发挥规模效益，提高教育质量。
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