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山东注重发展农村教育 城市和农村教师职称分开评审

齐鲁网  2015-11-11 17:16

[摘要] 记者在发布会上获悉,山东省中小学职称改革增设了正高级职称,提高了中小学教师地位,特别是重点向农村偏远地区和薄弱学校倾斜的政策,吸引了大批高学历、高素质的人才去基层工作。

齐鲁网11月11日讯 今年8月26日,国务院常务会议决定在范围全面推开中小学教师职称制度改革。今天,省政府新闻办召开发布会,邀请省人力资源社会保障厅副厅长李伯平,省人力资源社会保障厅专业技术人员管理处处长许明道,省教育厅人事处处长关延平,介绍山东省教师职称制度改革有关情况。

记者在发布会上获悉,山东省中小学职称改革增设了正高级职称,提高了中小学教师地位,特别是重点向农村偏远地区和薄弱学校倾斜的政策,吸引了大批高学历、高素质的人才去基层工作。

在山东省中小学教师职称评审中,按照新的评价标准和条件,更加注重教育教学方法,注重教育教学一线实践经历,改变过分强调论文和学历的倾向,评审中采取对城市和农村教师分开评审的办法,分别划定评审通过系数。从2014年高级职称评审的统计数据来看,农村教师通过率为82.84,比2013、2012年度分别上升了6.37/10.33个百分点。充分体现了对农村教师的倾斜,收到了良好的效果。

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